Page 48 - MARTHA BERENICE ARELLANO RODRIGUEZ
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el caso del TDAH, se debe a diversas situaciones en las que se ven afectadas tanto las funciones
ejecutivas como la capacidad de atención, memoria y percepción del alumno.
Por lo que son los encargados de crear un clima que facilite el aprendizaje en el estudiante,
así como eliminar todas aquellas situaciones que permiten al alumno entrar en una situación de
discriminación, incomprensión, aburrimiento o en todo caso el fracaso escolar en el educando.
Esta investigación puede aportar datos actuales e importantes para la mejora de la inclusión
educativa en niños con TDAH.
