Page 13 - NATALIA ISABEL MUÑIZ ESTRADA
P. 13
13
un contexto marginado” cuyo objetivo es que la resiliencia crea diferentes interacciones entre el
contexto ecológico y la capacidad del individuo para adaptarse positivamente ante la adversidad.
Para diseñar e instrumentar la intervención y aportar evidencia a la práctica en educación especial.
Su población muestra fueron 76 madres voluntarias, quienes tenían un hijo con discapacidad
intelectual inscrito en una escuela de educación especial. Para la recolección de los datos se
utilizaron dos instrumentos: escala de resiliencia materna y escala del funcionamiento familiar.
Se identificaron relaciones estadísticamente significativas entre las dimensiones de ambos
instrumentos, en particular, entre la autodeterminación como característica de resiliencia, con los
cinco mediadores personales: tres personales (desesperanza, fe espiritual y rechazar la
responsabilidad personal) y dos ambientales (falta de apoyo de la pareja y recursos limitados para
satisfacer necesidades); así como con las cuatro dimensiones del funcionamiento familiar:
ambiente familiar positivo, hostilidad/evitación del conflicto, mando/problemas en la expresión
de sentimientos y cohesión/ reglas.
Los resultados son correlaciones negativas significativas entre la autodeterminación de las
madres de hijos con discapacidad intelectual, con: dos mediadores personales (desesperanza y
rechazar la responsabilidad personal) y los dos ambientales (recursos limitados para satisfacer
necesidades y falta de apoyo de la pareja). La desesperanza materna, por su parte, correlacionó de
forma positiva y significativa, principalmente con: el propio rechazo en cuanto a la
responsabilidad para con el hijo con discapacidad; la presencia de recursos limitados para
satisfacer las necesidades de este y la falta de apoyo de la pareja para atenderlo.
Como conclusión, a partir de la relación identificada entre la autodeterminación de la madre
con las dimensiones que caracterizan al funcionamiento familiar, puede considerase a este como
un mediador importante en el estudio de la resiliencia materna. En la presente investigación, se
encontró que la autodeterminación se asoció con las cuatro dimensiones del funcionamiento
familiar, lo que añade evidencias para sostener la importancia de analizar el ambiente familiar, en
el estudio de la resiliencia materna ante la discapacidad intelectual.
Chiroque (2020), lleva a cabo una investigación con una metodología cuantitativa que tiene
como nombre “Niños con discapacidad: resiliencia y calidad de vida según la experiencia de los
padres” cuyo objetivo es determina la asociación entre la resiliencia y la calidad de vida en padres
de hijos con discapacidad de un Policlínico de Lima Norte, teniendo como población a 50 padres
de familia de un Policlínico de Rehabilitación Física de Puente Piedra, seleccionados por un
