Page 53 - PAMELA ESMERALDA RESENDIZ GAMEZ

-Mira, yo le estoy rayando la pantalla a la maestra practicante. ¿Ya viste?

Alumno: -Si, maestra.

Maestra tutora: -Ya rayé toda la pantalla, deja borro todo lo que escribí.

Alumno: - Ya pude maestra.

Maestra practicante: Ya pudiste, muy bien, tú me vas a ayudar a poner la respuesta correcta.

Después se intenta poner el juego desde el inicio, pero vuelve a ponerse la tabla del 1. Así que

la realizamos. Por lo que se le solicita que con ayuda de su mouse reviente el globo con la

respuesta que el crea al múltiplo de 1 x 1. Por lo que nos dimos cuenta de que el solo podía rayar

la pantalla con la opción que brinda la plataforma de Zoom. Por lo que se le pidió al alumno que

rayara la pantalla en donde estuviera el globo con la respuesta correcta. (Anexo VII)

Maestra Practicante: - ¿Cuánto es 1 x 2 es igual a?

Alumno: - ¿1 x 2?

Maestra tutora: - Raya la respuesta correcta.

(El alumno raya la pantalla donde está el globo del número 2)

Maestra practicante: - A muy bien en el globo de color amarillo ¿verdad Carlos?

Alumno: - Si.

Maestra Practicante: - Muy bien ya lo revente. ¿Cuánto es 1 x 3?

Alumno: - ¿4 X 3? (la mamá de Carlos lo corrige: 1 x 3) ¿1 x 3? 3.

Maestra Practicante: - Muy bien. Ya está ¿1 x 4?

Alumno. -1 x 4, 4. Espéreme.

Maestra practicante: - ¡Claro!, ¿A ver dónde está el número 4?

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