Page 46 - PAULINA MENDEZ IBARRA
P. 46
46
razonables (9), los docentes mencionan que solicitan apoyo al departamento de USAER y al
Departamento de coordinación académica de la secundaria. En relación a si existe el apoyo
adecuado por parte del servicio de educación especial para las sugerencias, comentarios o
asesorías (10), los docentes señalan que el servicio de USAER atiende a las necesidades de
ellos y de los alumnos en el momento en el que se les solicita el apoyo. Finalmente, en cuanto
a cuáles comentarios tiene acerca del servicio de educación especial (11) en su totalidad los
docentes mencionan que, dan comentarios positivos sobre el servicio de educación especial
acerca del trabajo que brinda cada área, pedagogía y psicología.
