Page 48 - VALERIA RESENDIZ PEREZ

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exponer su producto frente al grupo.
Inicio Jueves 17 Canción
de marzo “zumba las
Realiza las actividades recurrentes 2022 abejas”.
planteadas: saludo, protocolo de Rompecabezas
sanidad, pase de lista, cómo me de números.
siento, actualiza la información del Copia para
calendario, ejercicio de gimnasia colorear con
cerebral. números.
Recuerda las indicaciones de la Colores.
estrategia: el alumno secreto y al Peces con
final se da a conocer el nombre. números e
-Recuerda las actividades que imán.
realizó en la sesión anterior. Cañas de
-Atiende a la explicación del modelo pescar con
ABCD por medio del ciclo de imán.
estudio, el cual se aplicará como Hojas de
metodología para el diseño de las máquina.
actividades. Círculos de
Ciclo de estudio: elegir el tema, papel.
llevar a cabo las actividades, escribir Pegamento.
o dibujar lo aprendido, demostrar lo
aprendido y tutorar a un compañero.
-Repasa los números cantando la
canción que aprendió en la sesión
anterior:
“Zumbando las abejas, están en el
jardín
Atrapemos 10, que sean para mi
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Zum, zum, zum déjanos salir
Zum, zum, zum ya se pueden ir”

-Arma los rompecabezas de
números.
-Utiliza el material impreso y
colorea la ilustración en
correspondencia a los colores.
1: morado
2: naranja
3: azul marino
4: azul claro
5: verde
6: café
7: rosa

-Escribe en una hoja los números
que se le dictan, a un costado pega la
cantidad de círculos que
corresponda, por ejemplo: 3

Desarrollo

-Observa el material de “a pescar
números” cada pez tiene un número.