Page 52 - VALERIA RESENDIZ PEREZ
P. 52
52
Inicio: Jueves 24 Copia para
de marzo colecciones.
-Realiza las actividades recurrentes 2022 Ábaco.
planteadas: saludo, protocolo de Tarjetas de
sanidad, pase de lista, cómo me números.
siento, actualiza la información del Tarjetas de
calendario, ejercicio de gimnasia colecciones.
cerebral. Números con
Recuerda las indicaciones de la perforaciones.
estrategia: el alumno secreto y al Estambre.
final se da a conocer el nombre. Receta.
- Recuerda las actividades realizadas Ingredientes
en la sesión anterior. de receta:
-Atiende a la explicación del modelo leche
ABCD por medio del ciclo de condensada,
estudio, el cual se aplicará como galletas
metodología para el diseño de las materias y
actividades. cocoa en
Ciclo de estudio: elegir el tema, polvo.
llevar a cabo las actividades, escribir Materiales
o dibujar lo aprendido, demostrar lo extras para
aprendido y tutorar a un compañero. receta: bolsa
-Menciona cada uno de los números zip, cuchara,
del 1 al 10 y los representa con recipientes
ayuda de sus dedos. hondo y plano.
-Utiliza el material impreso, observa
las colecciones de imágenes y las
une con el cardinal que corresponda;
posteriormente colorea las imágenes.
-Manipula el material “ábaco” y
atiende a la explicación de su
función.
-Analiza los cardinales escritos en el
ábaco y desliza la cantidad de
cuentas correspondientes a cada uno
de dichos cardinales (del 1 al 10).
-Utiliza variación 1 del material:
observa la tarjeta numérica y desliza
la cantidad de cuentas que sea
correcta.
-Utiliza variación 2 del material:
observa la tarjeta con colecciones de
objetos, los cuenta y desliza la
cantidad de cuentas que sea correcta.
-Utiliza las tarjetas de números con
perforaciones en su interior, estimula
la motricidad fina usando estambre
para pasarlo a través de cada una de
las perforaciones.
Desarrollo:
-Desarrolla una receta para elaborar
un alimento, poniendo especial
énfasis en las cantidades
correspondientes a cada uno de los
ingredientes.