Page 34 - VANESA GUADALUPE BELMARES FLORES
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- “El diseño fenomenológico se basa en el análisis de discursos y temas específicos,
así como en la búsqueda de sus posibles significados”.
- “El investigador contextualiza las experiencias en términos de su temporalidad
(tiempo en que sucedieron), espacio (lugar en el cual ocurrieron), corporalidad (las
personas físicas que la vieron) y el contexto relacional (los lazos que se generaron
durante las experiencias)”.
El alcance de la investigación es exploratorio ya que el objetivo es examinar un tema o
problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes. Es decir, cuando la
revisión de la literatura reveló que únicamente hay guías no investigadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de estudio, o bien, si deseamos indagar sobre temas y áreas desde
nuevas perspectivas. Tal sería el caso de investigadores que pretendieran analizar fenómenos
desconocidos o novedosos como: una enfermedad de recién aparición, una catástrofe, etc., estos
estudios son como realizar un viaje a un sitio desconocido, del cual no hemos visto ningún
documental ni leído algún libro (Hernández et al. 2014).
3.2 Características del Contexto
La investigación se llevará a cabo en la escuela primaria Frida Kahlo, turno matutino,
ubicada en la colonia Jardines de los bosques en Saltillo, Coahuila. Se ha estado trabajando con
los alumnos de 1ero a 6to de la institución, solo con los alumnos del RA que dan un total de 23
alumnos, no todos de estos alumnos presentan una discapacidad. De los 23 alumnos, uno
presenta discapacidad múltiple (discapacidad intelectual y motriz), uno discapacidad intelectual,
uno con labio paladar hendido y un alumno más con dislexia, el resto de los alumnos presenta
problemas de aprendizaje en el ámbito de lengua maternal y pensamiento matemático.
Con la mayoría de los alumnos se tiene una comunicación constante ya que están de
manera presencial en la institución, y los que aún no asisten a presencial se comunican por medio
de un grupo de WhatsApp en el que se envían actividades y algunos avisos relacionados con el
aprendizaje de los alumnos.
Las clases presenciales son de 8:00am a 10:30am, esto con el propósito de que los
alumnos no duren tanto tiempo con los cubre bocas, antes de ingresar a la institución os alumnos
realizan una fila afuera, y van ingresando de uno por uno para poder tomarles la temperatura y
aplicarles gel antibacterial.
