Page 35 - YAMILE MICHELLE GARCIA JIMENEZ

35

La Inicio Semana3 --Información de la
civilización -leer la información 28 al 01 civilización en Mesopotamia.
Mesopotamia sobre “La civilización en de abril -Cuaderno
Mesopotamia” -Cartulina
-Compartir y -Imágenes
intercambiar -Utilies escolares
información acerca de la
civilización
Mesopotamia.
Desarrollo
-Elaborar en el cuaderno
un concepto sobre las
civilizaciones.
-Elaborar un texto a
partir de la información y
el concepto antes
realizados.
Cierre
-Elaborar a partir del
texto un tríptico sobre la
civilización en
Mesopotamia.

Comparar los Evaluación Se evaluará mediante una Semana4 -Pauta de observación del
resultados pauta de observación del 04 al 08 proceso de lectura
obtenidos proceso de lectura y de abril -Pauta de observación del
escritura.
proceso de escritura.
después de la Esta tabla consta de unos
intervención. criterios de evaluación
por alumno donde
incluye los resultados de
la evaluación diagnóstica
(antes), durante las
actividades y después al
concluir las actividades.

Segundo ciclo: Plan de acción

ASIGNATURA / CAMPO DE
FORMACIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS / OBJETIVOS / PROPÓSITOS
Lengua materna: • Que el alumno desarrolle la • Fortalecer habilidades lectoras y
competencia habilitante de la escritas a travéz de la implementación
español lectura y escritura al reconocer y de lecturas que despierten el interés y
ejercer las cuatro habilidades de conduzca a los estudiantes a producir
la lengua: escuchar, leer, hablar y textos de tipo informativo.
escribir, con el fin de aplicarlas a
diversas situaciones de su vida,
académicas y cotidianas.