Page 35 - MONICA ARACELY GARCIA CANDELARIO INFORME
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Tiene un rango de dominio hasta el 18, emitiendo series orales con rango de uno a uno con
un nivel de cadena rompible; tiene dominio de los principios del conteo, en el recuento comete
errores de partición y recurre a la estrategia de las marcas gráficas, emplea campos numéricos
frecuentes. Su rango de producción es hasta el 5 aunque identifica números hasta el 10, compara
cantidades de acuerdo con el valor absoluto de cifras parciales. En la resolución de problemas
aditivos identifica los datos numéricos, tiene dificultad para reconocer la operación a realizar y
asociarla a la acción, responde por estimación o empleando las pautas digitales.
Gloria: Se ubica en la etapa presilábica de la escritura, sin embargo, en palabras cortas de
sílaba directa puede identificar una de las grafías correspondientes, logra identificar de acuerdo
con los sonidos del habla las vocales y las consonantes m, s, t, v, g, w. Realiza una decodificación
que inicia en la etapa alfabética de acuerdo con la identificación de sílabas, pero no logra la
integración, su comprensión es literal en la que parafrasea el contenido de un enunciado.
Su rango de dominio es hasta el 50 con un nivel de conteo de cadena rompible, emitiendo
series orales con rangos de uno a uno, dobles con dificultad y de 10 en 10 hasta su rango de
dominio, tiene dominio de los principios del conteo, aunque ocasionalmente comete errores de
coordinación, maneja campos numéricos habituales, como estrategia para el recuento utiliza
marcas graficas. Tiene un rango de producción hasta el 59, compara cantidades de acuerdo con el
valor absoluto de cifras parciales. Al resolver problemas aditivos identifica algunos de los datos
numéricos, pero se le dificulta asociar el vocabulario a la operación a realizar, hace uso de pautas
digitales.
Ketza: Identifica vocales y las consonantes k, m, r y v por fonema, las consonantes c, f, s,
t, x, z, por el uso del referente. Realiza una decodificación que se inicia en la etapa alfabética con
el reconocimiento de las sílabas de las consonantes que identifica por su sonido del habla sin lograr
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