Page 25 - PERLA CAROLINA CORTÉS BUSTOS TESIS
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escolares ha disminuido. Por otra parte, se hace referencia al bajo aprovechamiento
académico de estos alumnos reflejado en los resultados de pruebas diagnósticas como el
Sistema de Alerta Temprana (SisAT) .
El bajo aprovechamiento académico se detectó durante la primera sesión de Consejo
Técnico, tomando en cuenta el diagnóstico realizado por los docentes, al elaborar el plan de
acción como parte del proyecto de mejora continua, el cual busca resolver o aminorar
algunas de las problemáticas son las expuestas en el párrafo anterior.
La relación existente entre la actitud de los padres y el aprovechamiento académico
de sus hijos es un tema muy presente en el ámbito escolar como lo menciona Mayorquín y
Zaldívar (2018), la participación de los padres en la educación de sus hijos se asocia con la
mejora en los resultados académicos. Derivado de lo anterior, emanan las siguientes
preguntas que guían esta investigación.
1.3 Pregunta general
¿Cómo influyen las actitudes de los padres de familia sobre el aprovechamiento de sus
hijos/as con Necesidades Educativas Especificas?
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