Page 77 - RAQUEL BETSABE GARCIA HERNANDEZ INFORME
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Tabla 2 (Continuación)
11. Elisa Comprende instrucciones No consolida la escritura de Uso de tarjetas con imágenes
simples. Intenta copiar palabras completas. y palabras clave. Copia de
palabras con apoyo visual. Dificultad para segmentar palabras con apoyo.
sonidos.
12. Liliana Reconoce algunas letras y No ha consolidado la Juegos de discriminación
sonidos con apoyo. relación sonido-grafía. visual y auditiva. Asociación
de letras con imágenes clave
y gestos
Nota. Elaboración propia.
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