Page 50 - ANDREA PONCE AGUILAR TESIS
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4) Las estrategias que utiliza el docente para eliminar o minimizar las BAP que enfrenta
el alumno en la adquisición de la lectura.
3.2 Características del contexto
Durante la semana del 4 de febrero al 6 de junio del 2025 se realizó la jornada de
práctica intensiva en la Primaria Tomas López García ubicado en la calle Islas Molucas, en la
colonia Oceanía, Saltillo, Coah.
Esta escuela pertenece a la USAER Nº 110, tienen un horario de atención de 8:00 am a
1:00 pm. La maestra de pedagogía asiste a esta institución educativa los días lunes, miércoles y
jueves, las clases de los alumnos que asisten a USAER empiezan desde las 8:10 y la clase dura
aproximadamente 40 minutos; por lo tanto, las intervenciones se realizan de manera
individualizada y en algunos casos se realizan intervenciones áulicas programadas para poder
observar el progreso del grupo y el desempeño de los alumnos en atención.
La institución educativa cuenta con dos maestras de cada grado, un maestro de
educación física, una maestra de inglés, maestro de música; así como el equipo interdisciplinario
que se conforma por: psicóloga, maestra de comunicación, dos maestras de pedagogía y servicio
social y el director de la institución: Juan Francisco López Leyva. El centro educativo cuenta
con un total de 300 estudiantes, de los cuales se atienden 5 alumnos de cada grado escolar, por
rezago educativo.
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