Page 53 - ANDREA PONCE AGUILAR TESIS
P. 53
3.4 Descripción y elaboración de los instrumentos para la recolección de los datos
El instrumento que se utilizó para la recolección de datos de este estudio sobre el uso de
estrategias para favorecer el proceso de adquisición de la lectura en estudiantes que enfrentan
barreras para el aprendizaje, fue una entrevista semiestructurada debido al propósito de esta
investigación.
Hernández-Sampieri y Mendoza (2018) exponen que “las entrevistas semiestructuradas
se basan en una guía de asuntos o preguntas y el entrevistador tiene la libertad de introducir
preguntas adicionales para precisar conceptos u obtener mayor información” (p. 449)
Estas entrevistas permitieron obtener información detallada sobre las percepciones y
experiencias de los docentes en la implementación de estrategias en el aula. Este tipo de
entrevista combina preguntas previamente diseñadas con flexibilidad de incluir interrogantes
adicionales según las respuestas de los participantes, facilitando así un dialogo más dinámico y
enriquecedor.
Las entrevistas fueron aplicadas de manera individual a los docentes que son encargados
de la fase 3 y que trabajan con estudiantes que presentan barreras para el aprendizaje, se
llevaron a cabo en un entorno cómodo y en horarios acordados previamente, asegurando un
ambiente propicio para la expresión sincera de los participantes. Hernández-Sampieri y
Mendoza (2008).
53
