Page 14 - ROSA ELENA DE HOYOS PURÓN TESIS
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descriptivo e interpretativo; los participantes fueron cuatro alumnos con diagnóstico de autismo
con diferentes edades y grados. Los resultados que se mencionan son sobre el significativo
avance o desarrollo en el autocontrol, solución de problemas y en la memoria de trabajo, siendo
esta pieza fundamental en las funciones ejecutivas.
El estudio realizado por Muñoz, R. (2023) titulado “La Intervención Asistida con
Animales en el Trastorno del Espectro Autista” en España, tuvo como objetivo analizar la
eficacia de la intervención asistida con animales en personas con diagnóstico de autismo. La
metodología consistió en una revisión sistemática, utilizando bases de datos y aplicando criterios
de inclusión y exclusión. Los participantes en las investigaciones revisadas incluyeron a adultos
y a niños con diagnóstico de TEA. Las intervenciones se realizaron con diversos animales como
los perros, caballos y delfines. Los resultados mostraron avances notables en competencias
sociales, comunicativas y emocionales en los participantes; este estudio es de relevancia ya que
prueba como el control inhibitorio y otras funciones ejecutivas pueden beneficiarse del contacto
terapéutico con animales, como el caballo.
El documento titulado "El trastorno del espectro autista: aspectos etiológicos,
diagnósticos y terapéuticos", redactado en (2017) por Reynoso, C., Rangel, M.J. y Melgar, V. en
México, realiza un estudio crucial de los componentes esenciales del Trastorno del Espectro
Autista. La metodología del estudio fue una revisión sistemática de investigaciones anteriores
que abordan temas como la comprensión de los trastornos y cómo las intervenciones terapéuticas
pueden ayudar a mejorar la salud de las personas. Este enfoque es adecuado para explorar
nuevos tratamientos como la equinoterapia.
El estudio “Programa Conductual con Equinoterapia en Niña con Autismo: Un Estudio
de Caso” por Contreras Medina, O., Barrera Hernández, L., Sotelo Castillo, M., (2012) fue
realizado en la Ciudad de México. El cual el objetivo era determinar los beneficios que la
equinoterapia brinda. Esta investigación consistió de una aplicación de evaluaciones a una niña,
mediante observaciones y registros que se hacían y en donde los resultados arrojaron que la
intervención ayudó a que la alumna eliminara o disminuyera algunas conductas estereotipadas
que solía realizar en el contexto de su vida diaria.
En Torreón, Coahuila se encuentra la investigación de Chapa, A. “Utilización de la
Equinoterapia” la cual se publicó en el (2009). En este estudio se indaga a profundidad sobre
