Page 53 - VALERIA JUDA PALOMO CASTRO INFORME
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correcta y el aula presentaba un olor agradable, el cual, antes era tema de
conversación constante entre las maestras que entraban al aula.
Los aspectos del plan de acción que funcionaron bien fue el hecho de dar
mucho énfasis en un solo hábito de diferentes maneras, por ejemplo, poner
videos, memoramas, loterías, juegos, lecturas, entre otras actividades sobre un
mismo hábito para que comprendan que es de lo que se está hablando. También
el hacer muchos cuestionamientos para analizar las consecuencias negativas de
no realizar correctamente los hábitos de higiene.
En esta ocasión no observé incidencias o resultados negativos en ningún
punto, las actividades fluyeron, los alumnos aprendieron y el tema fue
correctamente comprendido a un punto de que los alumnos presentan mayor
autonomía en sus hábitos de higiene.
Cerré el primer ciclo con satisfacción de que fue exitoso y sin necesidad de
abrir otro con el mismo tema.
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