Page 43 - FERNANDA BETZABETH CARRIZALES FONSECA INFORME
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diaria, actividades instrumentales de la vida diaria, habilidades ocupacionales y mantiene hábitos
seguros) (p.35).
Millán (2014, citado por Ríos 2018), define las habilidades adaptativas como aquellas
habilidades positivas y/o deseables que actúan como factores de protección frente a ciertas
dificultades de orden clínico que un niño pueda presentar. (p.35).
La evolución del término de las conductas adaptativas a habilidades adaptativas fue un gran
progreso dado que nos permite centrar los temas a tratar con puntos específicos y lograr los
objetivos de estas habilidades adaptativas.
3.2.1. Habilidades Adaptativas Prácticas
Dado que en esta investigación se hizo el énfasis en las habilidades adaptativas prácticas,
es importante resaltar que estas son fundamentales para todo individuo. Ríos (2018) menciona lo
siguiente de las habilidades adaptativas prácticas de vida en el hogar:
Este grupo de habilidades se encuentran asociado a la realización de actividades
relacionadas con el orden, aseo e higiene de los espacios públicos y privados al interior del
hogar, trascendiendo de los procesos individuales a acciones que impactan el grupo
familiar, de esta misma forma favorecen procesos de establecimiento de responsabilidades
básicas y sentido de pertenencia con el mismo. (p.50).
3.3 Discapacidades y Condiciones de los Alumnos
En este apartado se muestran los conceptos de las discapacidades y condiciones que
presentan los alumnos del CAM para este documento de investigación acción.
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