Page 76 - FERNANDA BETZABETH CARRIZALES FONSECA INFORME
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habilidades de autocuidado, promover la organización y gestión del tiempo, potenciar la toma
de decisiones y fortalecer la confianza y autoestima al realizar tareas de forma autónoma.
Para la primera estrategia se realizó una junta con los padres de familia para explicar
la actividad; sin embargo, solo asistieron cuatro padres de familia (un padre y tres madres de
familia). Se recabaron firmas para comprometer a los padres de familia con la actividad de
tareas en el hogar. La estrategia consistió en enviar a casa un formato con tareas del hogar,
que incluía las siguientes actividades: doblar prendas de vestir, lavar los platos, ayudar a
preparar la comida, tender la cama, ayudar en la limpieza de la casa (barrer, recoger juguetes,
sacar basura, etc.), favoreciendo que el alumno colaborara en casa. Esto funcionó
parcialmente debido a la poca participación de los padres de familia. Además, se entregó la
hoja de tareas del hogar a la mayoría de los padres de familia en la salida de los alumnos, con
la indicación de regresarla cada lunes, ya que el fin de semana los alumnos debían de realizar
las tareas en casa. La evidencia debía enviarse el lunes, incluyendo la hoja de tareas del
hogar y fotografías a través del grupo de WhatsApp, en las que los alumnos realizaban las
tareas. Solo una madre de familia envió la hoja con las actividades realizadas por la alumna
Dana, junto con la evidencia fotográfica, y solo cuatro padres enviaron evidencia fotográfica.
La segunda estrategia consistió en tareas de limpieza en el aula, en las que los
alumnos observaban en pictogramas las tareas a realizar, como acomodar mesas, limpiar
mesas, limpiar pizarrón, llevar el recipiente de basura al patio en donde se encuentra un bote
grande de basura, apilar sillas, barrer y recoger la basura. Estas tareas se asignaban al inicio
del día, colocando las fotografías de cada alumno en el pictograma de la tarea de limpieza
asignada. Al final del día, los alumnos realizaban las tareas de limpieza.
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