Page 48 - JIMENA ORTIZ FIGUEROA TESIS
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Capítulo 3 Metodología
3.1. Metodología, paradigma, diseño y alcance de la investigación
La presente investigación se lleva a cabo mediante una metodología cualitativa, con un
enfoque interpretativo, un diseño fenomenológico y un alcance exploratorio. Según Hernández
et. al (2014) ―la investigación cualitativa se enfoca en comprender fenómenos, explorándolos
desde la perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación con su contexto‖.
(p.358)
La investigación cualitativa busca analizar la realidad en su entorno natural, tal como
ocurre, buscando comprender e interpretar los fenómenos según los significados que estos
tienen para las personas involucradas. (Rodríguez, Gil y García, 1996). Analizando lo anterior,
se seleccionó el método cualitativo, ya que en la presente investigación se busca conocer las
estrategias didácticas motivacionales que utilizan las docentes para motivar a los alumnos desde
su experiencia, puntos de vista, interpretaciones y significados.
Según Hernández et. al (2014), el enfoque interpretativo busca comprender los
fenómenos según los significados que las personas le asignan a estos, tomando en cuenta que
cada individuo, grupo o sistema social posee manera única de ver el mundo y forma particular
de interpretar situaciones y eventos. Esta perspectiva se forma a través del inconsciente, lo
transmitido por otros y por la experiencia; a través de la investigación, se busca comprender
estos significados en su contexto (p. 9). Además, este enfoque reconoce que la realidad social es
subjetiva y los individuos le asignan significado de acuerdo con sus experiencias, acciones y
contexto. (Denzin y Lincoln, 1994).
El diseño seleccionado es el diseño fenomenológico; en la fenomenología se obtienen las
perspectivas de los participantes. No obstante, no se genera un modelo a partir de ellas, sino se
explora, describe y comprende lo que los participantes tienen en común de acuerdo con sus
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