Page 65 - JIMENA ORTIZ FIGUEROA TESIS

más rápido que se apropie de eso, a que si motivación, los adquisición de

solamente se lo damos de una manera pues más alumnos se lectoescritura
plana, más aburrida, pudiera decir, no se consigue apropian más

tan rápido su atención principalmente y luego su rápido del
curiosidad por aprender. aprendizaje, ya

que prestan
mayor atención.

3B Pues porque es impactante. Si no hay motivación, Sin motivación Factores de

pues yo creo que nada vas a hacer. en los alumnos, adquisición de
no se puede lectoescritura

trabajar.

U Uy, es básica, porque depende mucho de la actitud, La motivación Factores de
o sea, la actitud que tenga el niño. O sea, si le das se manifiesta en adquisición de

algo aburrido, copiar, pegar, si caen en es como la actitud, si se lectoescritura
que otra vez, o sea, como que pierden el interés. presentan cosas

aburridas y
repetitivas los

alumnos

pierden el
interés.

Pp 4. ¿Cómo maneja situaciones en las que los A qué se refiere Categoría
estudiantes estén desmotivados o

desinteresados?

1A Luego, luego la actividad física. De repente Se utilizan Estrategias
cantamos canciones o por ejemplo algún saludo estrategias motivacionales

diferente. como actividad intrínsecas

Primero hay que ver por qué está triste o por qué física,
está así. Si es porque está enfermo, pues claro que canciones,

no. Ahí lo dejo, ¿verdad? Pero si es porque, no sé, bailes, algo
algo que le pasó en su casa y sí, dos, tres veces me fuera de la

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