Page 21 - LUIS FELIPE BARRAGÁN SANCHEZ INFORME
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mayor parte de las familias el padre de familia, enfocado en el hombre, es el proveedor del

                  hogar, mientras que la madre de familia se dedica al hogar, es ama de casa.





               Características de la institución


                         La escuela primaria Ignacio allende es una institución pública que trabaja en turno


                  matutino, en un horario de 8:00 a.m. a 12: 55 p.m.

                          En cuanto a la infraestructura la escuela cuenta con espacios básicos necesarios para


                  el desarrollo de las actividades escolares, nueve aulas, dirección, patio central, cancha de

                  basquetbol y un espacio destinado al servicio de la USAER. También dispone de una


                  biblioteca que actualmente, ya se encuentra en funcionamiento y disposición para docentes y

                  alumnos. Aunque existen rampas en ciertas áreas, algunas aulas tienen escalones que

                  dificultan el acceso para alumnos con discapacidad motriz. Anexo 4


                         Asimismo, el aula de USAER es pequeña, cuenta con pocos materiales didácticos, y

                  presentaba problemas de iluminación, de igual manera presentaba problemas de ventilación


                  en el aula, ambos problemas fueron solucionados por la dirección de la escuela.

                         La institución está conformada por un director, una subdirectora, una secretaria,


                         Por 14 docentes frente agrupo que conforman cada una de las aulas de esta, hablando

                  del equipo interdisciplinario, está conformado por dos docentes de pedagogía, un psicólogo,


                  un trabajador social y un docente de comunicación. Finalmente, está conformado por las dos

                  personas encargadas de la limpieza de la institución de la escuela Ignacio Allende. Anexo 5


                         Respecto al ambiente laboral, se observó una buena relación entre el personal docente

                  y el equipo de la USAER, predominando el respeto, la comunicación y el trabajo







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