Page 92 - LUZ DE MONSERRAT PÉREZ GUERRERO TESIS

Pregunta 5
¿Qué tipo de actividades utiliza para enseñar a su hijo o alumno el manejo de situaciones
inesperadas o ciertos cambios en el entorno?
MF1 Pues solo que como que explicarle en el momento o sea lo que está pasando o lo que está
cambiando y pues ya de ahí este me imagino que nuevamente rutinas o cambios ya se
acostumbre a ella pero se platica antes anticiparle todo
MF2 No le digo la paridad psiquiatra me dice que le diga pero cuando le anticipo se enoja y
luego no se quiere subir al carro batalla mucho entonces no le digo nada ya cuando
estamos ahí le digo estamos aquí vamos a tal cosa o por ejemplo al dentista no le
podemos decir nada más lo agarró de la mano sin decir nada y lo siento no le puedo
hablar porque si no se me estresa además y si no nada más lo lleva en la mano en
silencio sí sabe lo que va a pasar eh pero si se lo digo pues se enoja por ejemplo con el
dentista que acabamos de ir a hace 2 semanas ya sabe que es el dentista porque de este
lado vamos con un doctor y del otro lado vamos con el dentista entonces ya sabe y
empiezo con un ligero llanto pero si le digo se altera mas Pero a lo contrario si es un
lugar que le gusta si le digo vamos a saltar o a clases de batería se pone los zapatos sus
audífonos Y agarró sus baquetas si le gusta si le digo pero tengo que decirle
inmediatamente cuando salimos porque si se lo digo a tiempo antes está clases de batería
clases de batería clases de batería y me agarra la mano y le digo el tiempo específico y
sigue insistente y no le puedo anticipar mucho tiene que ser en el momento en el
instante.
MF3 Pues por ejemplo ahorita que está enfermo le digo es que no puedes ir a la escuela
porque vas a enfermar a tus compañeros tus compañeros ya no van a estar bien iba a ser
tu culpa y luego me dices que yo no quiero que sea mi culpa entonces te vas a tener que
quedar en casa y en todo momento le explico a detalle las cosas que van a pasar
MF4 Vídeos de situaciones similares por ejemplo cuando nos dieron el diagnóstico este ahí
mismo en el instituto donde lo estaban atendiendo por ejemplo nos recomendaron que el
viera Daniel el tigre es una caricatura didáctica que este a el le permite por ejemplo
cuando empezamos con el baño o sea no le tengas miedo al baño hay que ir con el
dentista por ejemplo en situaciones que ha tenido de salud que hay que visitar al dentista
le ponemos videos , pictogramas para anticiparle lo que está pasando, lo que pasara
después pero en si son videos
MF5 Pues yo el dejo de plano porque después no la puedo controlar la dejo que se tranquilice
solita y ya cuando se siente mejor entonces se acerca conmigo y hablo con ella
MF6 Explicarles si es un poco difícil por el carácter de la niña a pesar de que su hermano tiene
su condición como que agarra mas la onda peo esta no pero se lo intento explicar por qué
karla desde muy chiquita es bien cuadrada, ahorita tengo que ir al ISSTE a recoger un
familiar pero ella ya sabe que venimos de aquí bajamos el puente por que es bien buena
para ubicarse y vamos a la casa va a ver que vamos a ir derecho y va a empezar a la casa,
a la casa y le tengo que explicar a veces entiende y a veces no entiende entonces si a
veces desafortunadamente si tengo que recurrir al chantaje vamos a ir aquí pórtate bien si
no, no va a ve televisión, es lo que me ayuda por que con Karla no es de quedarse quieta

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