Page 93 - LUZ DE MONSERRAT PÉREZ GUERRERO TESIS

Pregunta 6
¿Qué actividades realiza para ayudarle a enfrentar cambios o situaciones
inesperadas?
MF1 Como le comentaba es explicarle lo que va a pasar o lo que está
pasando para que no se llegue a alterar o pueda provocar miedo
MF2 Trato de llevarle a él le gusta mucho en la Tablet tiene ya sus
aplicaciones le gusta mucho, Y hay temporadas en las que agarra
moda traeré modo a los monumentos entonces por ejemplo si se llega
a alterar o vamos a algún lugar yo empiezo a preguntarle de lo que le
gusta por ejemplo ahorita si alterará yo le dijera Arturo dónde se
encuentra la Torre Eiffel y me empieza a seguir el hilo dónde se
encuentra el coliseo, etc. Pero es como que agarra temas en
temporadas y lo estoy bañando y no quiere y empiezo a bañarlo por
ejemplo y empiezo guau dónde está el coliseo Y ya como que se le
olvida y empieza a decirme
MF3 Bueno lo que a mí me ha funcionado es abrazarlo en esa situación y le
digo que todo va a estar bien pero que necesita acción tiene que hacer
caso que es por su bien qué va a hacer con sus compañeros o si va a
salir y no quiere salir le explico que se va a divertir que no va a pasar
nada
MF4 Esta situación sí es complicada para nosotros cuando hay cambios en
la rutina para Daniel resulta muy frustrante o sea dejar de hacer algo o
pues si empezar una actividad diferente no este por ejemplo pues
comúnmente nosotros procuramos el miraba a pasar esto sea
dialogando pero por ejemplo comúnmente eso un no, no quiero este
presenta rabietas presentarle berrinches este llora entonces
empezamos a veces nosotros con algunas técnicas que nos dieron en
el CRIT a ver tranquilo vas a estar bien hay que respirar profundo
dame la mano mírame a los ojos la recomendación para nosotros es
tómelo de las muñecas este acérquensele a la cara ustedes ábrele a los
ojos pero háblele paciente este evite los gritos este eviten pues por
ejemplo un golpe este invítenlo primero de manera este que la acepte
o hacer que no se vea presionado y pues si al final de cuentas cuando
en pleno no se puede pues las cosas al final de cuentas si es necesario
hacerlas hay que hacerlas.
MF5 ponerlas en las cosas a ella misma por ejemplo ven esto se agarra así o
esto va de tal forma y ya que ya lo haga para que vea que ese desafío
que estaba enfrentando tiene solución
MF6 Pues la verdad es cuando si recurro a los aparatos electrónicos, les
pongo una película o les prometo algo cuando es muy muy necesario,
digo no se tienen que aguantar pero si muy raro la verdad ya no
batallo tanto en esas cuestiones pero ya cuando es asilos llevo al
parque o el fin de semana les compro algo de comer mas que nada y
ya se relajan

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