Page 24 - MARÍA FERNANDA HERNANDEZ ALVARADO INFORME
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Las principales fuentes de empleo de la comunidad se relacionan con la industria
manufacturera, empresas automotrices, comercio local y servicios.
El nivel socioeconómico de las familias que asiste al centro es predominantemente
medio y medio-bajo, ya que muchas dependen de empleos operativos o informales. En la
escolaridad, la mayoría de los padres cuenta con educación básica o media superior, lo que
influye en el acompañamiento académico que pueden brindar a sus hijos. Desde la dimensión
social, estas condiciones impactan en las oportunidades, apoyos y expectativas educativas de
los alumnos.
Características de la institución
El Centro de atención Múltiple No. 38 de equinoterapia club rotario, es una
institución de educación especial que brinda atención a alumnos con Discapacidad Motriz,
Discapacidad Intelectual, Trastorno del Espectro Autista, Trastorno de Déficit de Atención e
Hiperactividad y otras condiciones asociadas. Se ubica en un espacio adaptado para la terapia
asistida con caballos, contando con área de caballeriza para cinco caballos, una pista de
trabajo, espacios abiertos, áreas designadas para psicología, un salón de motricidad donde un
fisioterapeuta realiza sesiones y tres salones designados para actividades pedagógicas
complementarias, una dirección que influye cubículos para las dos secretarias. Anexo 4
La planta docente está conformada por un director, tres docentes de educación
especial, un fisioterapeuta, dos psicólogos, tres caballerangos y dos auxiliares, organizados
de manera colaborativa. Desde la dimensión institucional e interpersonal, se observa un
ambiente laboral respetuoso y de trabajo en equipo, donde prevalece la comunicación
constante entre especialistas. Anexo 5
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