Page 26 - MARÍA FERNANDA HERNANDEZ ALVARADO INFORME
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Quetzaly Itzayana
Tiene seis años de edad, es la menor de tres hermanos, vive con sus padres y dos
hermanos mayores siendo su familia tipo nuclear. Actualmente cursa tercer grado de
preescolar. La alumna cuenta con diagnóstico de Síndrome de Coffin-Siris el cual afecta su
desarrollo cognitivo, físico y comunicativo.
Cuenta con un lenguaje expresivo limitado, no cuenta con lenguaje oral, le cuesta
comprender instrucciones, necesita apoyos visuales y requiere que se repitan las
instrucciones, he trabajado poco con ella ya que falta a clases con mucha regularidad como
consecuencia de esto hace que en las sesiones donde la alumna si asiste, se tiene que dar un
repaso para que recuerde lo aprendido.
Santiago Israel
Tiene seis años de edad, es hijo único, con tipo de familia monoparental es decir vive
con su mamá, tiene visita de su papá los fines de semana. Actualmente cursa el tercer grado
de preescolar. El alumno cuenta con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA)
grado 3, se le da clases dos veces a la semana, la primera clase se le da en el aula en la cual
muestra mucho interés en mantenerse sentado y realiza las actividades acordes a lo
establecido. Presenta problemas de lenguaje, no utiliza el lenguaje verbal, pero con algunas
actividades logra expresar sonidos, mantiene la concentración en periodos cortos de tiempo,
está logrando seguir instrucciones, evita el contacto visual, en ocasiones llega sobre
estimulado a la sesión y por ello no logra mantenerse sentado y regulado. Expresa sus
emociones, cuando algo no le agrada.
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