Page 71 - MARÍA FERNANDA HERNANDEZ ALVARADO INFORME
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refuerzo
                                                      positivo
                                                      inmediato.
                                                   -  Despedida
                                                      estructurad
                                                      a.
                                                   Secuencia
                                                   didáctica 6                               X

                                                   Construimos
                                                   palabras con
                                                   regletas

                                                   Inicio:

                                                   -  Se saluda al
                                                      alumno y se
                                                      presenta el
                                                      material.
                                                   -  Se permite
                                                      exploración
                                                      libre de las
                                                      regletas.
                                                   -  Observa
                                                      una tarjeta
                                                      con una
                                                      letra
                                                      grande.
                                                   -  Escucha el
                                                      nombre de                          X
                                                      la letra y su
                                                      sonido.

                                                   Desarrollo:

                                                   -  Visualiza
                                                      cómo
                                                      construir la
                                                      letra con las
                                                      regletas.
                                                   -  intenta
                                                      reproducirl
                                                      a.
                                                   -  Se brinda
                                                      ayuda física
                                                      o verbal si
                                                      es
                                                      necesario.
                                                                                                           70
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