Page 74 - ZAYURY GUADALUPE HERNÁNDEZ LÓPEZ INFORME
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1.2.8 Cronograma del plan de acción
El cronograma de aplicación del presente plan de acción se organizó en dos
ciclos de intervención, los cuales permitieron estructurar y distribuir de manera
sistemática las actividades desarrolladas durante la implementación del método STEAM.
La organización temporal de las acciones favoreció el seguimiento continuo de las
actividades, la observación de avances y la evaluación de los resultados obtenidos
durante el proceso de intervención educativa.
El primer ciclo de intervención se llevó a cabo del 09 al 26 de marzo de 2026,
periodo en el que se desarrollaron las primeras actividades relacionadas con el proyecto
“¿Cómo puedo desarrollar habilidades sociales y conceptuales en alumnos con aptitudes
sobresalientes mediante la aplicación del método STEAM?”. Durante este ciclo se
ejecutaron actividades enfocadas en el tema del origen del universo y la teoría del Big
Bang, buscando despertar el interés de los estudiantes mediante actividades de
investigación, experimentación, construcción y trabajo colaborativo.
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