Page 88 - ZAYURY GUADALUPE HERNÁNDEZ LÓPEZ INFORME

La secuencia didáctica 3 “descubriendo los átomos y el sistema solar” se inició

recuperando los conocimientos previos de los alumnos mediante preguntas como: ¿Qué

es un átomo? , ¿Qué es una nebulosa? , ¿Qué es el sistema solar?, dónde compartieron

conocimientos y complementaron información entre ellos , para complementar sus

conocimientos realizaron una investigación en la laptop y/o en la Tablet que tienen como

parte del aula steam y que ya saben manejar ya que por medio de estas programan los

robots, investigaron sobre los conceptos de átomo, nebulosa y sistema solar,

identificando sus principales características y funciones dentro del universo también

observaron imágenes, videos y simulaciones relacionadas con estos temas.

Comprendiendo mejor cómo se conforma el universo y cómo se relacionan estos

elementos, elaborando notas, esquemas o dibujos en su cuaderno donde representaban

los conceptos investigados lo cual permitió que reflexionarán y compartieran lo más

importante del tema.

Para finalizar, reflexionaron sobre la importancia de conocer el universo y cómo

la ciencia ayuda a comprender el origen y funcionamiento de todo lo que nos rodea,

realizando entre todos los participantes ideas para la construcción de deferentes

actividades para explicar el origen del big bang utilizando su pensamiento crítico y

criterio, así como poniendo a prueba los conocimientos obtenidos y lo que ya conocían

del aula lego como prototipos y programación, aunque todos participaron activamente

Luis enrique y Jennifer Natalia fueron quienes demostraron un liderazgo en esta

actividad así el cómo realizar sugerencias e ideas innovadoras sobre el tema.

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