Page 145 - ANETTE MICHEL NAVEJAR GARCIA INFORME
P. 145
concluirlas.
Jesús (asistencia 7/11 sesiones)
Presentó un desempeño favorable, especialmente en atención y permanencia. Logra
integrarse adecuadamente a las actividades grupales y seguir consignas con menor necesidad de
apoyo. Aunque en algunas actividades mostró leves dificultades en concentración, mantiene una
participación constante y adecuada durante la jornada.
Leonel (asistencia 4/11 sesiones)
Mostró un desempeño estable y favorable en los tres dispositivos. Participa activamente,
mantiene la atención durante las actividades y logra permanecer dentro de las dinámicas
escolares con poca necesidad de apoyo. Se observa con más seguridad y seguimiento adecuado
de instrucciones.
Mateo Gael (asistencia 7/11 sesiones)
Presentó los resultados más altos y constantes del grupo. Mantiene una adecuada
atención, concentración y permanencia en las actividades escolares, mostrando interés,
participación y autónoma. Logra concluir las tareas propuestas y adaptarse positivamente en las
diferentes dinámicas de trabajo.
Víctor Mateo (asistencia 1/11 sesiones)
Los registros obtenidos muestran dificultades en atención, concentración y permanencia.
Requiere apoyo individual constante para mantenerse dentro de las actividades y seguir
consignas. Sus periodos de participación son cortos y necesita redirecciones frecuentes para
continuar trabajando.
118

