Page 88 - ANGELA GORETTI MORALES CARDENAS INFORME

Inicio:
Observa la imagen de los
pasos para bañarse -Imagen de pasos
Que los Responde a los para bañarse
alumnos ¡Hora del cuestionamientos: ¿Cuáles -Secuencia de
identifiquen y baño! son los pasos para bañarnos?, imágenes con los
practiquen los ¿Qué es lo que necesitamos pasos para
pasos básicos para bañarnos?, ¿Nos X bañarse
para bañarse bañamos con ropa?, etc… -Muñecos
mediante Recibe la explicación de los -Tinas con agua
actividades de pasos para bañarse repitiendo -Jabón
secuenciación, el modelado que la docente -Esponjas
modelado e realiza al frente del salón -Shampoo
imitación, Desarrollo: -Toallas
favoreciendo Ordena la secuencia de
hábitos de imágenes de los pasos para
higiene bañarse en el pizarrón
personal. apoyado de todos los
compañeros
Practica los pasos para
bañarse en un muñeco
siguiendo el modelado que la
docente realiza
Cierre:
Seca su muñeco y recuerda el
orden de los pasos para
bañarse y que fue lo que
utilizó
Secuencia didáctica 5
Inicio:
Que los Visualiza imágenes de las X
alumnos diferentes monedas en el -Imágenes de
reconozcan el El regalo pizarrón monedas
uso funcional para mamá Responde a los -Florero impreso
de las monedas cuestionamientos ¿Cuáles de -Colores
en situaciones estas monedas son las que -Tubos de papel
cotidianas más utilizan?, ¿Sabes qué higiénico
mediante el valor tiene cada una?, -Silicón
juego ¿Cuándo vas a la tienda -Pistola de silicón
simbólico y llevas monedas o billetes? -Monedas
actividades de Desarrollo: -Flores en hojas
compra y Responde a los blancas
venta. cuestionamientos: ¿Qué -Colores
regalo le darán a mamá?, ¿Si -Pinturas
pudieras comprarle algo a -Pinceles
mamá, a donde irías?, ¿Te -Diamantina

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