Page 44 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ALUMNOS QUE ACUDEN A USAER A PARTIR DE EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS EN EL AMBIENTE ESCOLAR.

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Libertad TURNO: Matutino NIVEL: Primaria GRADO:
6° PERÍODO: 6 de febrero al 6 de junio .
NOMBRE DEL PRACTICANTE: Angelica Sofia Rodríguez Huitrón SEMESTRE: 8°
FECHA: jueves 8 de febrero
APRENDIZAJES ESPERADOS: Analiza episodios emocionales que ha vivido, considerando
elementos como causas, experiencia, acción y consecuencias; y evalúa la influencia que tienen en sí
mismo el tipo de interacciones que establece.

ASIGNATURA
, INDICA
ÁMBITO O DORES
DE
COMPONENT CONTENIDO O SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUA RECURSOS
E TEMA DIDÁCTICOS
EJE CIÓN E
CAMPO INSTRU
FORMATIVO MENTO
Actividades permanentes
Educación  Atiende al saludo del
socioemocion maestro
al
 Menciona la fecha del
Dimensión: día de hoy y escríbela
Autoconocimi en tu cuaderno
ento Inicio
 Comenta si sabes
que es la autoestima -
Particip
 Realizar un cuadro
comparativo de ación
manera general de -
las debilidades y las realizac
ión de -Personaje para
Autoestima habilidades que activida caracterizar
considero que tengo. -Cuaderno
Desarrollo des -Lápiz
 Escribe como te ves -
de grande Activid
 Caracteriza a tu ades de
personaje de acuerdo cierre

con cómo te
visualizas de grande
Cierre
 Lee en voz alta el
escrito de tu
compañero y
compáralo con el
dibujo que realizó.

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Libertad TURNO: Matutino NIVEL: Primaria GRADO:
6° PERÍODO: 6 de febrero al 6 de junio .

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