Page 48 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ALUMNOS QUE ACUDEN A USAER A PARTIR DE EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS EN EL AMBIENTE ESCOLAR.

NOMBRE DEL PRACTICANTE: Angelica Sofia Rodríguez Huitrón SEMESTRE: 8°
FECHA: Martes 13 de febrero
APRENDIZAJES ESPERADOS: Responde con tranquilidad, serenidad y aceptación ante una
situación de estrés, caos o conflicto.

ASIGNATURA, INDICADORES
ÁMBITO O
COMPONENTE CONTENIDO SECUENCIA DIDÁCTICA DE RECURSOS
EJE O TEMA EVALUACIÓN DIDÁCTICOS
E
CAMPO INSTRUMENTO
FORMATIVO
Actividades permanentes
Educación  Atiende al saludo
socioemocional del maestro

Dimensión:  Menciona la fecha
Autoconocimiento del día de hoy y
escríbela en tu
cuaderno
Inicio
 Observa el video

de YouTube
“Cortometraje
acerca de la
resolución de
conflictos”

 Responde e
interactúa con el
video, da tu -Participación -Video de
opinión accionas -realización YouTube
Expresión tu ante conflictos de -Cuaderno de
de las que se te puedan actividades dibujo
emociones -Actividades
presentar. -lápices
Desarrollo de cierre -Colores
 Escribe en toda la
hoja palabras que
piensas en
situaciones de
negatividad,
respuestas que
obtienes cunado
estas en un
problema,
situaciones las
cuales crean más
problemas,
momentos que te
acuerdes que
existió un conflicto
en tu vida, etc.

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