Page 27 - LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA ENRIQUECER LA PRÁCTICA DOCENTE A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO REFLEXIVO.
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Al desarrollar la evidencia de aprendizaje me sentí cómodamente en todo momento, sin
embargo me costó trabajo apropiarme de algunos conceptos básicos ya que eran nuevos para mí,
afortunadamente logré encontrar una estructura optima que me permitió analizar a profundidad
cada una de las partes del planteamiento del problema, gracias a esto logre encontrar la forma de
buscar antecedentes teóricos que sustentarón el desarrollo de la investigación a pesar de ser un
evento reciente, he de resaltar también que gracias a la docente a cargo del curso este proceso fue
de menor complejidad ya que me guió en todo momento interesándose en mis dudas e
inquietudes.
En cuanto a la recolección de datos me fue de gran ayuda la experiencia tenida en cursos
previos ya que a mi parecer las ocho entrevistas aplicadas a los estudiantes del cuarto semestre
sección “A” cumplieron ampliamente su propósito gracias a la cantidad de información que se
logró recabar, las respuestas obtenidas fueron muy enriquecedoras ya que la población del
estudio de caso estuvo implicada directamente con el fenómeno principal lo que favoreció a
obtener resultados de calidad y específicos.
Finalmente, al realizar la exposición de los hallazgos obtenidos enfrenté dficultades para
la elaboración de gráficos que ejemplificaran la información recabada, sin embargo, haciendo uso
de las herramientas que ofrecen los programas de Microsoft logré utilizar cada una de estas
herramientas correctamente. Esta evidencia de aprendizaje se evaluó al momento de exponerla
frente a los compañeros del grupo, a la docente a cargo del curso y a un sinodal invitado
obteniendo así una calificación total de 10 en el trabajo final.
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