Page 28 - LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA ENRIQUECER LA PRÁCTICA DOCENTE A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO REFLEXIVO.

Rúbrica Evidencia 1:

COMPETENCIA PROFESIONAL: Integra recursos de la investigación educativa para
enriquecer su práctica profesional, expresando su interés por el conocimiento, la ciencia y la
mejora de la educación a través del pensamiento y la práctica reflexiva.

UNIDAD DE Nivel de dominio Nivel de dominio Nivel de dominio Nivel de dominio
COMPETENCIA Conocimiento / Aplicación / Síntesis 90% Evaluación 100%
comprensión 70% análisis 80%
Emplea los medios Describe los medios Relaciona los Planea los medios Argumenta el uso
tecnológicos y las tecnológicos y las medios tecnológicos y las de los medios
fuentes de fuentes de tecnológicos y las fuentes de tecnológicos y las
información científica información fuentes de información fuentes de
disponibles para científica información científica información
mantenerse disponibles para científica disponibles para científica
actualizado respecto mantenerse disponibles para mantenerse disponibles para
al campo de actualizado respecto mantenerse actualizado respecto mantenerse
conocimiento al campo de actualizado respecto al campo de actualizado respecto
vinculado a su conocimiento al campo de conocimiento al campo de
trabajo, a fin de vinculado a su conocimiento vinculado a su conocimiento
satisfacer las trabajo, a fin de vinculado a su trabajo, a fin de vinculado a su
necesidades satisfacer las trabajo, a fin de satisfacer las trabajo, a fin de
específicas del necesidades satisfacer las necesidades satisfacer las
alumnado. específicas del necesidades específicas del necesidades
alumnado. específicas del alumnado. específicas del
alumnado. alumnado.
Aplica los resultados Identifica los Confronta los Integra los Valora los
de la investigación resultados de la resultados de la resultados de la resultados de la
para profundizar en el investigación para investigación para investigación para investigación para
conocimiento profundizar en el profundizar en el profundizar en el profundizar en el
científico asociado a conocimiento conocimiento conocimiento conocimiento
la práctica, así como científico asociado científico asociado científico asociado científico asociado
los procesos de a la práctica, así a la práctica, así a la práctica, así a la práctica, así
aprendizaje del como los procesos como los procesos como los procesos como los procesos
alumnado. de aprendizaje del de aprendizaje del de aprendizaje del de aprendizaje del
alumnado. alumnado. alumnado. alumnado.
Utiliza los recursos Asocia los recursos Aplica los recursos Reestructura los Evalúa los recursos
metodológicos y metodológicos y metodológicos y recursos metodológicos y
técnicos de la técnicos de la técnicos de la metodológicos y técnicos de la
investigación para investigación para investigación para técnicos de la investigación para
explicar, innovar, explicar, innovar, explicar, innovar, investigación para explicar, innovar,
comprender comprender comprender explicar, innovar, comprender
situaciones. situaciones situaciones comprender situaciones
educativas y mejorar educativas y educativas y situaciones educativas y
su docencia. mejorar su mejorar su educativas y mejorar su
docencia. docencia. mejorar su docencia.
docencia.

28