Page 47 - LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA ENRIQUECER LA PRÁCTICA DOCENTE A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO REFLEXIVO.
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Evidencia 4: Proyecto Mantenemos Limpia Nuestra Escuela.
La cuarta evidencia de aprendizaje corresponde al curso Las tecnologias de la información
y la comunicación (TIC) aplicadas a la inclusión, el cual fue cursado en séptimo semestre de la
Licenciatura en Inclusión Educativa, dicho curso pertenece al trayecto formativo Formación para
la enseñanza y el aprendizaje. Este curso tiene como finalidad que el estudiante mejore la
intervención pedagógica a través del conocimiento y uso transversal de las Tecnologias de la
Información y la comunicación (TIC), Tecnologias del Aprendizaje y Conocimiento (TAC), y
Tecnologias del Empoderamiento y la Participación (TEP), para atender a la diversidad creando
nuevos ambientes y experiencias educativas, así como la investigación de su práctica docente
(SEP, 2018).
Dicha evidencia se realizó como producto final de la unidad dos del curso la cual se
denomina “Propuesta de intervención tecnológica” y el propósito de esta consistió en diseñar una
propuesta de intervención para la diversidad a través del uso de TIC, TAC, TEP para después
documentar en un video los hallazgos obtenidos en la ejecución de la misma. (Anexo 5)
Las TIC, actualmente es un término con gran impacto a nivel mundial, ya que hace
referencia como lo menciona Montero (2014), a las tecnologías que nos facilitan los procesos de
transmisión e intercambio de información. Por su parte, las TAC, es un concepto que sirve para
identificar las tecnologías impulsadas al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las TEP, por ser estas, en última instancia, el final de un proceso educativo que se proyecta del
aula al entorno social y que logra la construcción de un conocimiento colectivo de alto impacto.
(Latorre, Castro y Potes, 2018).
Esta evidencia de aprendizaje se relaciona con el curso de Aprendizaje en el servicio el
cual pertenece al trayecto formativo de práctica profesional, ya que la planeación del proyecto y
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