Page 17 - LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN LOS ALUMNOS QUE ASISTEN A LA USAER.

Edwin Oziel, el menor tiene una edad de 8 años, género masculino y cursa un segundo

grado, tiene un hermano menor que cursa primer grado en la misma institución y es hijo en
una familia nuclear. Está derivado a la USAER por Problemas de Aprendizaje y también

derivado al área de Psicología, se encuentra en proceso de evaluación neuropsicológica para
descartar o confirmar alguna discapacidad o trastorno de aprendizaje. Sus dificultades más

notables en el aula son la atención dispersa, dificultad en la retención de información,
dificultad en el proceso de la adquisición de la lectura y escritura además que tiene

inasistencias frecuentes a clases.

Josué Emmanuel, el menor tiene una edad de 7 años, género masculino y cursa un

segundo grado, tiene un hermano joven-adulto y es hijo en una familia nuclear. Está derivado

a la USAER ya que esta diagnosticado con Discapacidad Intelectual y también derivado al
área de Psicología. Sus dificultades más notables en el aula son la atención dispersa y

dificultad en el proceso de la adquisición de la lectura y escritura.

Keyra la menor tiene una edad de 7 años, género femenino, cursa un segundo grado

y es hija en una familia nuclear. Está derivada a la USAER por Problemas de Aprendizaje.
Sus dificultades más notables en el aula es que es muy poco participativa, dificultad en el

proceso de la adquisición de la lectura y escritura y la confusión con los grafemas n/ l/ t/ d/.

Dilan Emmanuel tiene una edad de 8 años, género masculino, cursa un tercer grado,

tiene una hermana menor que cursa un primer grado en la misma institución y es hijo en una
familia nuclear. Está derivado a la USAER por Problemas de Aprendizaje. Sus dificultades

más notables en el aula es que tiene dificultad en la lectura, dificultad en la segmentación y

ortografía en la producción de enunciados, además que tiene una inasistencia muy frecuente
a clases.

Daniel Nicolás tiene una edad de 8 años, género masculino, cursa un tercer grado,
tiene dos hermanos mayores adolescentes y es hijo en una familia nuclear. Está derivado a la

USAER ya que es un menor diagnosticado con Discapacidad Intelectual y también derivado
al área de psicología. Sus dificultades más notables en el aula son la atención dispersa,

dificultad en la comprensión de indicaciones, dificultad en la retención de información y
dificultad en el proceso de la adquisición de la lectura y escritura.

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