Page 12 - EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER.
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1.4 Competencia del Perfil de Egreso

                         Competencias genéricas


                             •  Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación de manera critica.

                         Como futura maestra, es crucial consolidar las competencias relacionadas con el uso

                  crítico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el diseño de estrategias
                  específicas para orientar a las familias de alumnos con diversas necesidades educativas.


                         En primer lugar, la habilidad de utilizar las TIC de manera crítica es fundamental en el
                  entorno educativo actual. En un mundo cada vez más digitalizado, los maestros deben estar

                  capacitados para aprovechar las herramientas tecnológicas de manera efectiva, pero también
                  para  analizar  de  manera  crítica  la  información  que  encuentran  en  línea  y  enseñar  a  sus

                  estudiantes  a  hacer  lo  mismo.  Al  consolidar  esta  competencia,  como  maestra  estaré  mejor
                  preparada  para  guiar  a  mis  alumnos  en  el  uso  responsable  y  reflexivo  de  la  tecnología,

                  ayudándoles a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y discernimiento.






                         Competencias Profesionales

                             •  Diseña estrategias especificas dirigidas a orientar a las familias de los alumnos

                                con discapacidad, con dificultades severas de aprendizaje, de comportamiento o

                                de  comunicación,  o  bien  con  aptitudes  sobresalientes,  para  favorecer  el
                                aprendizaje  y  la  participación  en  el  hogar  y  en  el contexto  social  en  que  se

                                desenvuelven.

                         Diseñar  estrategias  específicas  para  apoyar  a  las  familias  de  alumnos  con  diversas

                  necesidades educativas para promover la inclusión y el éxito académico de todos los estudiantes.
                  Las familias desempeñan un papel crucial en el proceso educativo, y es importante brindarles el

                  apoyo y la orientación adecuados para que puedan colaborar de manera efectiva con la escuela
                  en el desarrollo y el aprendizaje de sus hijos. Al diseñar estrategias dirigidas a familias de

                  alumnos con discapacidades, dificultades de aprendizaje o habilidades sobresalientes, como

                  maestra  estaré  contribuyendo  a  crear  un  ambiente  de  aprendizaje  inclusivo  donde  cada
                  estudiante se sienta valorado y apoyado

                                                                                                           12
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