Page 53 - EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER.
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Forma palabras por x Forma de manera adecuada las palabras por medio
medio de silabas de las silabas en algunas ocasiones requiere de
ayuda.
Identifica palabras x Identifica las palabras que inician con las letras que
que empiezan con la se expusieron.
letra expuesta
Completas palabras x Logro completar las palabras colocando las letras
colocando la letra faltantes con un poco de ayuda pero ya le falta poco
faltante para que logre hacerlo por si sola.
4.2.4 Reflexión 2
importante avance en el proceso de aprendizaje de los alumnos en cuanto a sus
habilidades de lectoescritura a lo largo del proyecto "El Zoológico". Se ha podido observar cómo
los estudiantes han logrado identificar letras, formar palabras, comprender textos y expresarse
de manera oral y escrita sobre el tema de los animales.
Sin embargo, es fundamental destacar la importancia de elaborar un tercer proyecto para
poder determinar con mayor precisión cuál fue el avance de cada alumno y cuáles fueron los
logros obtenidos. Esta fase de evaluación permitirá identificar los aspectos en los que los
alumnos han mejorado, así como también aquellos en los que es necesario reforzar o trabajar
más. De esta manera, se podrá adaptar el plan de enseñanza y aprendizaje para seguir
potenciando las habilidades de lectoescritura de los estudiantes.
Además, la elaboración de un tercer proyecto también permitirá profundizar en el tema
de la adquisición de la lecto escritura ya sea con este tema o uno nuevo, explorar nuevos aspectos
y ampliar el conocimiento de los alumnos sobre el mundo de las letras . De esta manera, se podrá
seguir motivando a los estudiantes a aprender y a desarrollar sus habilidades de manera integral.
El proyecto "El Zoológico" ha sido un gran paso en el proceso de enseñanza y
aprendizaje de los alumnos en cuanto a sus habilidades de lectoescritura. Sin embargo, es
importante seguir evaluando su progreso y desarrollar nuevos proyectos que permitan continuar
fortaleciendo estas habilidades de manera efectiva. La educación es un proceso continuo de
aprendizaje y mejora, y es necesario seguir trabajando en conjunto para lograr los mejores
resultados posibles en el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
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