Page 22 - DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTORAS PARA FAVORECER EL PROCESO DE LA ESCRITURA.
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Toma como partida el modelo cíclico de Lewin dividiéndose en fases: identificando la
idea general, explorando el planteamiento de la hipótesis, construyendo un plan de acción,
evaluándolo y revisándolo.
1.6 Objetivos de la Investigación
Esta investigación acción se realizó con el objetivo de promover el desarrollo de la
escritura en dichos alumnos a través de un medio tan importante como lo es la motricidad fina
y gruesa para ir dejando atrás el rezago que se ha visto tan marcado en este nuevo ciclo
escolar en los alumnos.
Objetivo General:
Evaluar el proceso de escritura de los alumnos de USAER después de aplicar la
propuesta de mejora.
Objetivos Específicos:
Diagnosticar en función de la etapa del proceso de escritura donde se encuentra cada
alumno participante
Ajustar los aprendizajes de lenguaje y comunicación de educación básica para
favorecer el proceso de escritura en los alumnos de USAER.
II. Identificación de la Problemática
2.1 Características del Contexto
La escuela Primaria Pedro María Anaya se encuentra ubicada geográficamente en la
calle Alfonso Reyes, Colonia Chapultepec segundo sector con código postal: 25050, esta es
una colonia considerada segura.
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