Page 46 - DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTORAS PARA FAVORECER EL PROCESO DE LA ESCRITURA.

de lado el desarrollo de la ubicación espacial y la lateralidad pilares fundamentales también

para la adquisición de este proceso tan importante.

Ahora bien, como sabemos desde pequeños los niños producen grafías para los adultos

sin sentido para los pequeños con un gran valor sentimental y sobre todo con gran peso y

relevancia en la estimulación de las habilidades que necesitan desarrollarse para adquirir el

lenguaje escrito.

Pero nada nos prepara totalmente para lo sencillo o complicado que puede ser para

cada ser individual el adquirir este proceso y sobre todo porque para algunos niños puede

llegar a ser frustrante y abrumador llegando a provocar en el alumno un rezago educativo que

impacta en cada uno de los aprendizajes que el alumno debe ir aprendiendo; tomando en

cuenta lo mencionado es importante considerar lo que Ferreiro (1983) menciona que

“reconocer la importancia de tomar en cuenta las ideas propias de los niños ya que intentan

encontrar respuestas a problemas muy difíciles para comprender el mundo que los rodea, por

lo que están construyendo objetos complejos de conocimiento y el sistema de escritura es uno

de ellos” (p. 11-18).

Como ya se había mencionado la escritura es utilizada en la mayor parte de los

aspectos de nuestra vida no solo escolar sino también la vida diaria y el no poder o tener

mayor dificultad que el resto para adquirirla perjudica en gran medida a quien así le sucede

limitándole a una forma más de expresión propia y única que en cada grado educativo

incrementara sus exigencias en cuanto al perfeccionismo de este proceso tan común para

todos, pero tan complejo a su vez.

3.1.3 Niveles

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