Page 11 - MÉTODO SENSORIAL EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA EN ALUMNOS CON TRASTORNOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE.
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Índice de figuras
Figura 1. Grafica de barras Sistema Sensorial Visual. ........................................ 101
Figura 2. Grafica de barras Sistema Sensorial Táctil. ......................................... 102
Figura 3. Grafica de barras Sistema Sensorial Vestibular. .................................. 103
Figura 4. Grafica de barras Sistema Sensorial Auditivo...................................... 104
Figura 5. Grafica de barras Sistema Sensorial Olfativo. ..................................... 105
Figura 6. Grafica de barras Dispositivos Básicos del Aprendizaje. ..................... 106
Figura 7. Grafica de barras Etapa Primitiva Primera Aplicación. ........................ 107
Figura 8. Grafica de barras Etapa Presilábica Primera Aplicación. ..................... 108
Figura 9. Grafica de barras Etapa Silábica Primera Aplicación........................... 109
Figura 10. Grafica de barras Etapa Alfabética Primera Aplicación. .................... 110
Figura 11. Grafica de barras Etapa Primitiva Segunda Aplicación. ..................... 111
Figura 12. Grafica de barras Etapa Presilábica Segunda Aplicación. .................. 112
Figura 13. Grafica de barras Etapa Silábica Segunda Aplicación........................ 113
Figura 14. Grafica de barras Etapa Alfabética Segunda Aplicación. ................... 114
