Page 37 - ESTRATEGIAS QUE MANEJAN LOS PADRES DE FAMILIA PARA EL CONTROL DE CONDCTAS EN NIÑOS/AS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.
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Terminan afectando al sujeto que la manifiesta, a los objetos y/u personas a su alrededor.
En general, se refieren a patrones conductuales caracterizados por explosiones de enojo,
irritabilidad, hiperactividad, conducta oposicionista-desobediente, respuestas agresivas y
conducta autolesiva, pero puede incluir otras expresiones. Muchas de estas conductas
tienen un sentido comunicativo que requiere ser decodificado pero algunas veces no se
logra entender o comprender en su completa dimensión y esto conduce a la frecuente o
permanente expresión de conductas que altera a la persona o a su entorno.
En conjunto la conducta disruptiva en las personas con TEA comunica, el quid del
asunto radica en saber qué comunica. Solamente descifrando el mensaje que contienen
podemos abordarlas, corregirlas, extinguirlas o cambiarlas por otras apropiadas y
socialmente aceptadas. Tres razones suelen presentarse con mucha frecuencia de manera
que es importante considerarlas dentro de las posibles explicaciones, esto contribuye a
considerar fuertemente la idea que muchas de estas conductas son formar irregulares o no
apropiadas de comunicar: 1. Evitar o escapar de determinadas demandas que se les presenta
por parte de otros 2. Mantener el acceso a determinados objetos o situaciones 3. Evitar
estímulos aversivos (Yang, 2017).
La familia convive con episodios de agresividad, lo que incrementa el estrés
emocional y físico de los familiares y, en ocasiones, la percepción de abandono
institucional por la falta de servicios y apoyo recibido.
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