Page 69 - LA MUSICOTERAPIA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES ADAPTATIVAS EN ALUMNOS DE CAM.
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cual es muy movida y a los alumnos les emocionó mucho a pesar de ser una canción que
apenas conocían lo que pude descubrir que se entretienen más cuando en la canción les
dicen lo que tienen que hacer como mover las piernas, los brazos hacia arriba y así
sucesivamente, que a alguna canción sin movimientos específicos.
Todos juntos realizaron una tarjeta para intercambiarla junto a sus compañeros para
que entre ellos se dijeran cosas bonitas sobre su amistad en la escuela. Para finalizar
realizaron un intercambio de chocolates entre ellos, que fue una buena estrategia para que
entre ellos se hablaran bien y respetuosamente, ya como cierre solo cantaron la canción de
Barney “te quiero yo” con la cual los alumnos pudieron realizar varios lazos entre ellos,
perdiendo el miedo o la pena, se abrió un ambiente de confianza entre ellos y eso me gustó
muchísimo.
La quinta sesión en la que se llevó a cabo el plan de “Los servidores de mi
comunidad; pequeños a la obra” se inició con actividades permanentes, seguimos con la
canción de levantando la mano, a pesar de que algunos faltan, se han ido adaptando a la
canción nueva, ellos han notado sus cambios de ánimo y me preguntan si va a ver baile
hoy, que para ellos es la canción con la que intervengo en los inicios.
Después de eso continuamos con algunos cuestionamientos sobre el amor y la
amistad nuevamente repasando lo que vimos la sesión pasada. Visualizaron un video sobre
la importancia de la familia, pero esta vez haciendo referencia en el amor que le tenemos a
nuestros papás y lo agradecidos que debemos estar con ellos por todo lo que nos han
brindado, se realizó una lluvia de ideas de ejemplos de las cosas que hacen por nosotros y
las acciones con las que nosotros les podemos demostrar que estamos agradecidos con ellos
por todo lo que hacen por nosotros.
En el desarrollo lo que hicimos fueron brochetas de bombón que se las regalarían
con mucho amor a sus papás dándole las gracias por todo lo que han hecho por nosotros.
Ya para el cierre realizaron un árbol de corazones con técnica de pinza donde utilizaban
una estrategia de pintura diferente simbolizando que el amor siempre podrá unir a todos.
La sexta sesión en la que se llevó a cabo, “Los servidores de mi comunidad;
pequeños a la obra” fue la más corta, ya que era el 14 de febrero y tuvimos un convivio.
Principalmente se inició con actividades permanentes, bailaron y cantaron la canción de
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