Page 71 - LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA MEDIANTE EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN ALUMNOS DE PRIMARIA INFERIOR QUE ASISTEN A LA USAER.

Durante mi practica trabajé con problemas de aprendizaje, trastornos y discapacidades,

lo que hizo que el proceso haya sido aún más complejo, aunque supe resolver los obstáculos y
me adapté a las diversas situaciones que se llegaron a presentar.

De igual manera, el resolver problemáticas y trabajar con los alumnos me ayudó a ver
la docencia desde otro punto de vista, ya que la enseñanza tiene un impacto significativo en la

sociedad, esto porque va más allá de la mera transmisión de conocimientos; implica ofrecer una
perspectiva más clara del futuro profesional que los estudiantes pueden alcanzar.

En el perfil de egreso se menciona la siguiente competencia: soluciona problemas y toma
decisiones utilizando su pensamiento crítico y creativo, la cual a mi parecer significa que al

final de la carrera uno debe de ser capaz de resolver problemas y tomar decisiones empleando
tanto el pensamiento crítico como el creativo. Esto implica analizar la situación de manera

profunda y racional, así como también generar nuevas ideas y enfoques para encontrar

soluciones efectivas.

A mi modo de ver, esta competencia es en la que más me he visto reflejada y la que me

ha acompañado durante mi practica intensiva, esto me ha ayudado ya que resolver problemas
es un proceso de aprendizaje continuo, además de que involucra muchas cosas, tales como la

confianza en uno mismo y recuperarte rápidamente de los contratiempos para continuar
avanzando.

Si bien, en la competencia de: apoya y colabora con los docentes de las escuelas en la
planeación, diseño, desarrollo y seguimiento de actividades para lograr de manera efectiva la

inclusión de todos los alumnos para favorecer sus aprendizajes, tiene como propósito trabajar
en conjunto y garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o

circunstancias individuales, tengan la oportunidad de participar plenamente en las actividades

educativas y que puedan beneficiarse de ellas para su aprendizaje.

Durante esta práctica tuve pocas oportunidades para trabajar en conjunto con los

maestros de aula regular, por lo que considero que es algo que aún no he logrado consolidar y
necesito trabajar durante mi docencia. Aun así, siento que de mi parte hay mucha disposición y

trabajo constantemente por fortalecer mis habilidades para el día que llegue a necesitarlo.

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