Page 43 - ALEJANDRA ABIGAIL LONGORIA PAULI

Tabla 4
Análisis de segmentos, categorías y códigos

Pp Pregunta 1 Categoría Código
¿Qué es para usted la inclusión educativa? A que se refiere
Segmento
P1 … pues sí, para que los niños aprendan mejor, lo La inclusión educativa es PI
que es este las bases de las materias, de la para que los niños aprendan
escuela, la educación. Les ayuda a tomar una mejor, se ven las bases de
decisión de lo que él quiera estudiar más grande las materias, de la escuela,
la educación y les permite
ayudar a tomar una decisión
de lo que quieren estudiar
más grandes.
Categoría: Proceso de
inclusión (PI)
Dimensión= concepto (c)
P2 incluirla en cualquier tipo de estudio, incluirla La inclusión educativa es PI
en la escuela, para que pueda aprender, le va a incluirla en cualquier tipo de
ayudar para que ella siga estudiando. estudio, en la escuela y
pueda aprender y seguir
estudiando
Categoría: Proceso de
inclusión (PI)
Dimensión: concepto (c)
P3 darle un trato… igual y que tengan todas las La inclusión educativa es PI
oportunidades normales para niños que tienen darle un trato igual teniendo
una capacidad diferente todas las oportunidades
normales para niños que
tienen una capacidad
diferente.
Categoría: Proceso de
inclusión (PI)
Dimensión: concepto (c)
P4 darle paso a la educación La inclusión educativa es PI
darle paso a la educación
Categoría: Proceso de
inclusión (PI)
Dimensión: concepto (c)
P5 un buen futuro La inclusión educativa es un PI
buen futuro
Categoría: Proceso de
inclusión (PI)
Dimensión: concepto (c)
P6 es aceptar al alumno La inclusión educativa es PI
aceptar al alumno
Categoría: Proceso de
inclusión (PI)
Dimensión: concepto (c)