Page 61 - CLAUDIA VALDEZ HERNANDEZ

61

Juárez N. J., Comboni S. S. & Garnique C. F. (2010) De la educación especial a la educación

inclusiva. Nueva Época - Año 23 - NÚM. 62 • enero-abril 2010
Llorens F.A. (2012). Actitud ante la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas

especiales consideraciones de padres, madres y profesionales de la educación: Fòrum
de Recerca nº17(Págs. 209-228) ISSN 1139-5486

Navarro, M. y Espino B. (2012) Inclusión educativa, ¿es posible?, Edetania: estudios y
propuestas socio-educativas, (Págs. 71-81), ISSN: 0214-8560.

Organización de las Naciones Unidas (ONU) (2015). Declaración Universal de Derechos

Humanos. https://www.un.org/es/documents/udhr/UDHR_booklet_SP_web.pdf
Pacheco F. (2002). Actitudes. Euphoros, No. 5 (págs. 173-186), ISSN: 1575-0205.

Plancarte P. A. (2017). Inclusión educativa y cultura inclusiva, Revista de Educación
Inclusiva, Vol. 10, No. 2 (Págs. 213-226) ISSN: 1889-4208

Prieto M.A (2007). Actitudes y valores. Revista educativa innovación y experiencias
educativas. no.41, ISSN 1988-6047.

Quiroz V. J. (2018). Familia y escuela: Estudio de la discapacidad desde la inclusión y la

equidad, Revista mensual de la UIDE extensión Guayaquil, Vol. 3, No. 11, (págs. 275-
287), ISSN 2477-9024.

Ramos G. L. (2020). Los alcances de una investigación. Ciencia América vol. 9, No 3, ISSN

1390-9592 http://dx.doi.org/10.33210/ca.v9i3.336
Rodríguez, G. G., Gil F.J; Y García J.E (1999) Metodología de la investigación cualitativa.

2ª edición. Málaga. Aljibe.
Sánchez R. N. (coord.) (2011). Modelos de atención de los servicios de educación especial.

México: SEP
Seade C., Peñaherrera M., Huirracocha K. y Vélez X. (2020). Actitudes hacia la educación

inclusiva de los padres de niños con discapacidad. Educ@ción en Contexto, Vol. VI,

N° Especial, Julio, 2020. ISSN 2477-9296 Vol. 4.
Secretaría de Educación Pública (2018). Estrategia de equidad e inclusión en la educación

básica: para alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes y dificultades severas
de aprendizaje, conducta o comunicación. México: SEP.