Page 32 - DALILA CECE TENORIO MANZANARES
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una clase en línea?
¿Cómo favorecieron las herramientas de comunicación asincrónicas para la adquisición de
un conocimiento o un aprendizaje esperado?
¿Cómo favorecieron las herramientas de comunicación sincrónicas para la adquisición de un
conocimiento o un aprendizaje esperado?
¿Cuál fue la postura de los padres ante el uso de las herramientas de comunicación en esta
modalidad de aprende en casa?
¿Cómo se favoreció el proceso de eliminación de las barreras de aprendizaje al utilizar las
herramientas de comunicación asincrónicas y sincrónicas?
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