Page 12 - DANA FABIOLA GAONA ESCOBEDO
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                         ⁃  Soluciona  problemas  y  toma  decisiones  utilizando  su  pensamiento  crítico  y

                             creativo.



                         Competencias Profesionales:


                         ⁃  Desarrolla estrategias de apoyo para favorecer la inclusión de todos los alumnos
                             en la educación básica.

                         ⁃  Diseña y aplica estrategias específicas para atender las necesidades educativas de
                             todos los alumnos con el fin de lograr la inclusión en el aula y la escuela para

                             potenciar sus aprendizajes.
                         ⁃  Diseña adecuaciones curriculares aplicando sus conocimientos psicopedagógicos,

                             disciplinares, didácticos y tecnológicos para propiciar espacios de aprendizaje

                             incluyentes que respondan a las necesidades educativas de todos los alumnos en
                             el marco del plan y programas de estudio.




                  1.5 Contenido del Informe
                         El  presente  documento  está  dividido  en  cinco  capítulos,  donde  en  el  primero  se

                  encuentra la introducción y que contiene la presentación del tema el cual es “La participación,
                  solidaridad y cooperación entre los estudiantes de cuarto año como elementos de la inclusión

                  educativa”, que da a conocer las distintas etapas que marcaron el proceso de enseñanza-

                  aprendizaje llevado a cabo en la escuela de práctica; la justificación donde se puede encontrar
                  las razones importantes para el estudio del tema de esta investigación como la búsqueda de

                  la igualdad de derechos en la educación de los niños, niñas y adolescentes, tal como lo indican

                  las leyes que rigen el sistema educativo; de igual manera se encuentran las motivaciones que
                  tuve para seleccionar el tema y lograr trabajar con la inclusión, ya que se ha vuelto una

                  necesidad no solo para nuestros alumnos, sino que también es fundamental que los demás
                  personajes dentro del proceso educativo sean inclusivos; así mismo, se explica la decisión de

                  elegir la opción de titulación para poder lograr que todos los alumnos fueran incluidos en
                  actividades elaboradas, tomando en cuenta sus características individuales y por último se

                  encuentran  las  competencias  del  perfil  de  egreso  que  se  pretenden  fortalecer  durante  el

                  desarrollo de las prácticas profesionales.
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