Page 32 - DANA FABIOLA GAONA ESCOBEDO
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                        grupo de                    tomando en cuenta la inclusión
                        cuarto año.                 entre los estudiantes
                                      Acompañami    Trabajar en conjunto con la   25 de     -Cuadernillos

                                       ento dentro   docente del aula regular   octubre al
                                        de la aula    cuadernillos de repaso con los   10 de
                                                    alumnos                     diciembre
                                                                                  de feb.
                    3   Aplicar          Podcast    Inicio:                       08 de     -Laptop
                        estrategias de              -Recuerda mediante las      noviembre   -Video ejemplo del
                        aprendizaje                 preguntas de la docente lo que   al 05 de   podcast

                        inclusivas                  es un podcast y su función:   diciembre    -Libros y enciclopedias
                        para favorecer              ¿Qué es un podcast? ¿Cómo se            de la biblioteca del
                        la inclusión.               elabora? ¿Para qué sirve? ¿Has          aula
                                                    escuchado un podcast? ¿Qué              - Guión del podcast
                                                    temas podrían ser interesantes          -Video podcast

                                                    en un podcast?                          -Presentación podcast
                                                    -Observa de manera atenta el
                                                    ejemplo de podcast junto con la
                                                    explicación que la docente
                                                    proporcionará.
                                                    Desarrollo:
                                                    -Escoge mediante la biblioteca
                                                    del aula un tema de interés para

                                                    la realización del podcast
                                                    -Realiza una investigación  del
                                                    tema tomado para el podcast.
                                                    -Ensaya el podcast utilizando el
                                                    guion durante las siguientes

                                                    sesiones y mejorando la
                                                    postura, tono y voz.
                                                    Cierre:
                                                    -Graba el podcast sin utilizar el
                                                    guion para después editar el
                                                    video y subirlo a las redes.
                                                    -Presenta frente a sus

                                                    compañeros un breve resumen
                                                    del podcast.
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