Page 20 - EDNNA CRISTINA CERVANTES SUAREZ
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mismo alumno y en la sociedad, donde los docentes apliquen estrategias para implementarlas en
un contexto escolar y familiar.
Los alumnos implicados en la investigación tendrán herramientas nuevas para ser
independientes y autónomos, potenciando su vida académica, social y familiar ya que están
próximos a cumplir la mayoría de edad y ser adultos funcionales.
A los docentes de educación media que tengan en sus aulas alumnos con DI les da una
pauta para aplicar diferentes métodos, estrategias y actividades que involucren las habilidades
adaptativas como objetivo central para que los alumnos puedan adquirir lo necesario para
desenvolverse en la vida cotidiana.
