Page 15 - FERNANDA GUADALUPE GAMEZ MARTINEZ
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1.5 Justificación
La importancia de la investigación se deriva a la problemática con los docentes de
aula con el diseño de estrategias que implementan en el área de lenguaje y comunicación en
alumnos con Trastornos del Espectro Autista las cuales pueden repercutir en el desarrollo
comunicativo en su vida cotidiana.
Resulta importante conocer las estrategias más factibles que el docente implementa
en lenguaje y comunicación para los estudiantes con TEA debido a que permiten que el
alumno desarrolle sus potencialidades, habilidades, su interacción social, comunicativa,
expresión oral, socialización, expresión de ideas y necesidades de comunicación y a partir
de ahí adoptar estrategias que faciliten el trabajo en clase.
La investigación busca proporcionar información que será útil para toda la
comunidad educativa especialmente en docentes, esto con la finalidad de que se conozcan e
implemente estrategias en lenguaje y comunicación en alumnos con TEA, buscando
mejorar la atención del docente hacia alumnos, proporcionando calidad de educación en la
institución.
Esta investigación tiene utilidad metodológica debido a que se pueden seguir
haciendo observación en donde se obtienen análisis, comparaciones entre estrategias que se
vayan implementando, la importancia en la educación es fundamental debido a que ayuda
tener una manera de trabajar considerando con las características de los alumnos con
Trastorno del Espectro Autista (TEA) mediante el aporte de conocimientos adquiridos,
busca que aquellos docentes que no tengan conocimiento de estas maneras de trabajar
conozcan la importancia y la mejora que repercute en nuestros alumnos con TEA. Esta
información nos ayudará a propiciar teorías sobre cómo se puede trabajar el lenguaje y
